Page 15 - 《北京工商大学学报（社会科学版）》2020年第3期

北京工商大学学报(社会科学版)摇 摇 摇 摇 2020 年摇 第 3 期

资源、流程的日常运营决策与具体运营执行;中 业发展最能体现国家发展需求。 为了适应供应链
层,负责供应链全环节全过程全方位运营要素预 管理在产业界的兴起,国家统计局在 2017 年修订
测与规划、整合与优化、调度与控制的决策及具体 的《国民经济行业分类》 (GB / T 4754—2017) 中,
运营,以及供应链技术开发;高层,负责供应链资 首次将“供应链管理服务冶 列为“综合管理服务冶
源配置、战略协同、战略资源调度、风险防控的决 中类下的一个小类。 国家发改委在《产业结构调
策及运营等。 从人才培养角度,结合我国的学位 整指导目录(2019 年本)》中新增了 3 处有关供应
体系,可以从学士、硕士、博士三个层次进行供应 链的目录:在“现代物流业冶 中加入“现代供应链
链管理人才培养。 从科学研究角度,可以分为运 创新与应用冶,在“工业服务业冶中加入“供应链服
营层面的方法、模式研究与技术开发,战略层面的 务冶,在“商务服务业冶中加入“供应链管理服务冶。
战略发展、体制机制设计、资源配置、风险防控研 这说明供应链管理已经在国家产业发展层面有了
究,以及理论层面的规律、原理及对大量科学问题 自己的位置。 但学术界的相关标准未能及时反映
的研究等。 供应链管理学科是一个具有丰富科学 产业发展进展,作为我国学术界最重要的学科标
内涵的完整体系。 准《中华人民共和国学科分类与代码国家标准》
(六)学科结构 (GB / T 13745—2009),该标准共有 5 个门类、62
由于供应链管理的目的、对象、内容、手段具 个一级学科、748 个二级学科、近 6 000 个三级学
有高度综合性和复杂性的特点,宜把人才培养的 科,但其中在三级学科中都没有“供应链管理冶的
重点放在硕士层面。 可以设立供应链管理学术型 位置。 该标准十分重要但已严重滞后,国家社会
硕士和专业型硕士,以专业型硕士为主,学术型硕 科学基金委员会至今还按照该标准组织国家社会
士为辅。 学士和博士人才培养应控制规模,学士 科学基金的申报和评审,已经严重影响学术创新,
和硕士充实企业供应链管理一线,博士充实高校、 该标准急需进行修订。 国务院学位委员会、教育
研究机构及政府部门,形成纺锤形的供应链管理 部 2018 年 4 月更新的《学位授予和人才培养学科
学科结构。 目录》和《专业学位授予和人才培养目录》中也没
(七)学科属性 有列入“供应链管理冶,但在教育部 2020 年公布
供应链管理是新兴交叉学科。 之所以是新兴 的《普通高等学校本科专业目录》 中,“供应链管
学科,是因为该 学 科 是 改 革 开 放 以 来, 尤 其 是 理冶在列。 以上情况表明,“供应链管理冶 在产业
2001 年我国加入 WTO 后由于供应链管理的兴起 层面获得了高度认可,但学术层面相关标准和目
才逐渐发展起来的学科,产生的历史很短,但受到 录没有及时跟上供应链管理的产业发展步伐。 在
了人们的普遍关注。 我国已经开展大规模的供应 人才培养上,本科层次已经设立“供应链管理冶专
链管理人才培养、科学研究、社会服务和学术交流 业,但在学术型硕士研究生、专业型硕士研究生及
活动,但学科标准、学位授予和人才培养学科目录 博士研究生层次还没有设立单独的学科点培养
没有来得及引入供应链管理。 之所以是交叉学 “供应链管理冶 人才。 因此,我国在学科分类、学
科,是因为供应链管理的核心是管理,该学科的主 位授予、人才培养等方面应尽快向产业发展看齐,
体是管理学,但该学科还涉及资源配置等经济学 将“供应链管理冶学科纳入标准和目录。
问题,涉及技术开发与应用等工学问题,涉及网络 (九)学科框架
优化等理学问题,多学科交叉为解决供应链管理 供应链管理学科由源自本学科、源自其他学
中的复杂问题提供了可能。 供应链管理学科建设 科但主要针对或应用于本学科、本学科与其他学
的关键,在本科层面是要处理好与“物流管理与 科相互交叉产生的基本概念、基本理论、基本技
工程类冶物流管理、物流工程和采购管理专业及 术、基本原理构成本学科的基本框架,现已形成相
工业工程类、电子商务类等专业的关系;在硕士研 对完整的体系。 供应链管理学科建设可以以此为
究生和博士研究生层面,是要处理好与管理科学 基础不断完善。

与工程、工商管理等学科的关系。 综上所述,供应链管理作为一个新学科,已经
(八)学科分类 得到了产业界的高度重视,但学科标准、学位授予
关于产业或学科,我国有着各种分类标准,产 及人才培养目录却严重滞后。 实际上,我国几乎

· 1 0 ·