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第 33 卷摇 第 5 期          杨摇 娟, 赵心慧: 教育对不同户籍流动人口收入差距的影响

   阶层,城镇流动人口的教育程度都大于农村流                            中高技能劳动者的比例比农村流动人口更大。
   动人口,因此劳动技能也更高,原因可能在于城                           其中,两个年份第 75 和第 90 分位点的结构效应
   镇流动人口更加重视教育,流入当地以前就获                            都略高于其他分位点,说明中高收入与高收入
   得了比较高的学历,再加上高等教育扩展等政                            阶层由于教育水平的差异而导致收入差距的现
   策使其受教育机会不断增加,因此在这个群体                            象更明显。




















                           图 2摇 2011 年和 2015 年教育对流动人口收入差距的影响
                摇
   摇 摇 其次,整体来看价格效应为正且对收入差距                         率的差异拉大了不同户籍流动人口的收入差距。
   的影响起到重要作用,暗含各分位点上城镇流动                           此外,由于上述多种因素导致的城镇流动人口的
   人口的教育回报率与农村相比有较大差异。 相同                          教育回报率本来就大于农村,再加上技能偏向型
   受教育年限带来不同教育回报的原因在于三个方                           技术进步使得市场对高技能人才的需求大于供给
   面:第一,由于教育资源的配置过程发生扭曲,使                          的增加速度      [19] ,与低技能者相比,高技能人才的
   得城镇与农村的教育投入存在不公平现象,一定                           教育回报率上升速度非常快,所以这使得教育价
   程度上造成了城乡教育质量的差异,所以在学历                           格效应逐步扩大了高收入阶层中两者之间的收入
   相同的城乡流动人口中,城镇劳动力的教育质量                           差距。

   更高,能力更强,教育回报因而更大。 第二,对于                             (二)不同年龄组中教育对城乡流动人口收
   城镇流动人口而言,也许具有良好的家庭背景协                           入差距的影响
   助其就业,再加上拥有较强的社会网络、丰富的人                              由上文可知年龄对不同户籍流动人口收入差
   际资源,很大程度上可以扩大他们相对于同等教                           距的作用非常明显,因此探讨不同年龄分组下教
   育程度的农村流动人口的竞争优势,从而能够找                           育对城乡流动人口收入差距的影响也很有必要。
   到收入更高的工作。 第三,户籍制度长期固化使                          本节将 2015 年的流动人口划分为四个年龄组,分
   劳动力市场存在歧视,相同受教育年限的城乡流                           别为 30 岁以下(15 ~ 29 岁)、30 ~ 39 岁、40 ~ 49
   动人口由于户籍差异而获得不同的教育回报。                            岁以及 50 ~ 59 岁。 下图绘制了不同年龄组受教
       具体来看,2011 年和 2015 年的教育价格效                   育年限在各分位点上分解系数的变化。
   应均在第 25 分位点最低,2011 年在第 75 分位点                       如图 3 所示,不同年龄组城乡流动人口收入
   最高,2015 年在第 90 分位点最高且大大超过五                      总差异趋于一致,各年龄组的收入差距基本都随
   年前的水平,这与现实状况相符:较低收入阶层的                          分位点的提高而扩大。 除“30 岁以下冶 这个组别
   流动人口大多从事低技能工作如体力劳动,这种                           外,其他年龄组在第 90 分位点的总差异都超过了
   工作对于劳动力的教育水平没有过多要求,教育                           0郾 3,这与上文利用全样本进行 RIF 分解的结果相
   带来的回报作用微乎其微;而较高收入阶层的流                           吻合。 “30 岁以下冶 刚步入劳动力市场的青年劳
   动人口大多从事高技能工作如白领等脑力劳动,                           动者大多数从事底层工作,还未面临职位晋升的
   这会更加看重劳动者的教育水平,因此教育回报                           机会,因此群体之间的收入差距不会太大。

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